Schulbau Open Source

2018-2023

LPH 2-9

Die Montag Stiftungen haben die Einführung einer Programmphase, der so genannten „Phase Null“, im Schulbau initiiert und zu einem eingeführten Planungstool entwickelt. Wir sind, in Person von Raphaella Burhenne, die ein eigenes Team in unserem Büro zu dieser Beratungsleistung leitet, von den Montag Stiftungen zertifizierte Schulbauberater. Eine sorgfältig geplante Phase Null garantiert jedoch noch kein pädagogisch innovatives und architektonisch anspruchsvolles Schulgebäude. An dieser Stelle setzt das Projekt SCHULBAU OPEN SOURCE an.

Das Projekt bündelt integriertes Planungs- und Prozesswissen im Schulbau anhand einer Musterplanung eines Referenzgebäudes und stellt dieses allen Akteur/innen zur Verfügung, um schneller und gleichzeitig mit hoher Qualität den komplexen Planungsanforderungen im Schulbau gerecht zu werden. Das Produkt wird nicht als starre Kopiervorlage verstanden, sondern ist offen und flexibel in seiner Weiterentwicklung. Im Gegensatz zum üblichen Konkurrenzdenken ermöglicht es eine Aggregation von Know-how im Sinne von „Crowd Thinking“. Im Ergebnis zeigt die Planung, dass auf Grundlage eines addierbaren Raummoduls von ca. 8x8m, eines Sanitär- und Technikkerns von ca. 4x16m und einer umlaufenden Außenraumschicht, die sowohl Fluchtwege als auch Lernraumerweiterungen im Außenbereich aufnimmt, ein leistungsfähiger wandlungsfähiger und gering technisierter Schulraum für einen modernen pädagogischen Lehransatz entsteht. Dass Räume entstanden sind, die genauso gut auch dem Wunschbild Vieler an einen Wohn- und/oder Arbeitsort entsprechen war nicht Ziel der Raumfindung, zeigt jedoch, wie sehr schulisches Lernen sich heute (richtigerweise) den Orten des Lebens annähert. Der Klassenraum ganzer Schulgenerationen, der seine Prägung in der militaristisch geprägten wilhelminischen Kaiserzeit hat, hat endgültig ausgedient!